4 activerende lesideeën voor spreken, lezen, schrijven en luisteren

Dynamische, ludieke, gevarieerde werkvormen zijn heel motiverend, niet alleen voor de leerling of cursist maar ook voor jou als leraar. Wil je aan de slag gaan met activerende werkvormen in je taalles? In deze blog vind je voor elke vaardigheid een voorbeeld van een activerende oefening. De oefeningen komen uit Doe maar…

Lees verder
2 eenvoudige manieren om je leeromgeving aan te passen voor innoverende leeractiviteiten

Onderwijs vindt meestal plaats in een fysieke leeromgeving, waarvan je verwacht dat ze een antwoord kan formuleren op belangrijke uitdagingen en verwachtingen die de huidige samenleving aan het onderwijs stelt. De fysieke leeromgeving vormt de context om 21ste-eeuwse vaardigheden aan te leren: Samenwerken Communicatie ICT-geletterdheid Burgerschap Creativiteit en probleemoplossend denken…

Lees verder
Superdiversiteit in 2019: nood aan een ander discours

“Het zou geen nieuws meer mogen zijn dat steden zoals Antwerpen superdivers zijn.” (Socioloog Dirk Geldof, auteur van Superdiversiteit, in een recente opiniebijdrage in De Standaard.) Debatten over vluchtelingen en transmigranten beheersen het nieuws sinds de ‘vluchtelingencrisis’ van 2015. Ook in de aanloop naar de regionale, federale en Europese verkiezingen van mei…

Lees verder
Sluit Menu