Een wereld in verandering vraagt om nieuwe leermethodes Na het succesvolle Sofia-inspiratiemoment van gisteren in Gent was vandaag Leuven aan de beurt. Ook deze keer konden de ingeschrevenen zich verwachten aan verschillende gastsprekers die zich bogen over het onderwerp blended learning. En natuurlijk stond ook een uiteenzetting over de toepassingen van het online…
Johan Dehandschutter is auteur van het boek Sterk starten. Speciaal voor en over starters schreef hij een whitepaper. Daarin geeft hij 10 verklaringen waarom starters geweldige leerkrachten zijn voor hun leerlingen. De komende weken doet hij die verklaringen voor jullie uit de doeken. Deze week heeft Johan het over positieve aandacht…
Naar aanleiding van het verschijnen van Volume III over de PISA resultaten (‘student’s well-being’), werden we geconfronteerd met antwoorden op de vragenlijsten door de leerlingen. Meest opvallend was het bericht dat onze vijftienjarigen weinig ambitieus zouden zijn. Dat werd voornamelijk afgeleid uit de antwoorden op de vraag of ze…
Collectief wonen is samen delen. Verbondenheid is het sleutelwoord. Je verbinden met anderen, delen, wederkerigheid, hulp ontvangen, hulp geven. In een nabuurnetwerk, (ver)bouwgroep, woongemeenschap of zorgcollectief. Dat is minder moeilijk dan het lijkt. Zo kun je in je straat of buurt redelijk gemakkelijk een nabuurnetwerk realiseren. Je kunt dan thuis…
Johan Dehandschutter is auteur van het boek Sterk starten. Speciaal voor en over starters schreef hij een whitepaper. Daarin geeft hij 10 verklaringen waarom starters geweldige leerkrachten zijn voor hun leerlingen. De komende weken doet hij die verklaringen voor jullie uit de doeken. Vandaag trapt hij af met de eerste blog.…
Al jaren lopen de discussies over de herwaardering van het lerarenambt. Het is ondertussen een soort hangmapbegrip geworden. Het is een dossier waarin je naar believen delen in je hangmappen kan stoppen. Bijna alles wordt met bijna alles verbonden: financiële aspecten, jobrotatie, professionalisering, academische ambities, perceptie van het lerarenberoep, mentoraat……